Eğitim-Sen'den Tepki: Eğitimde Eşitsizlik!
- Tuğçe VURKIROĞLU
- 1 gün önce
- 1 dakikada okunur
2025-2026 eğitim-öğretim yılında bazı illerde uygulamaya konulacak "Proje İmam Hatip Ortaokulları"na Eğitim Sen'den itiraz geldi. Öğrencilere ücretsiz yemek, burs, ulaşım ve özel sınıf imkanları sağlanması planlanırken, Eğitim Sen bu durumun eğitimde eşitlik ilkesini zedelediğini belirtmiştir.
Açıklamada, “Her çocuğun eğitim hakkından eşit koşullarda yararlanması gerekirken, kamu hizmetlerinde tarafsızlık ilkesi zedelenmektedir” denildi.

Benzer Destekler Neden Diğer Okullara Verilmiyor?
Rapor, devlet okullarının çeşitli türleri (resmi ortaokullar, fen liseleri, sosyal bilimler liseleri, meslek liseleri vs.) arasında eşitsiz destek dağılımının adaletsizliğe yol açtığı tespitini içermektedir. Eğitim Sen, imam hatip ortaokulları haricindeki okullarda öğrenim gören öğrencilerin ücretsiz yemek, ulaşım ve burs olanaklarından neden mahrum bırakıldığını sorgulamaktadır.
Müdürler Yönlendirme mi Yapıyor? Eğitim Sen'den Büyük İddia!
Eğitim Sen, bazı il milli eğitim müdürlerinin okul müdürleriyle gerçekleştirdikleri özel görüşmelerde, 5. sınıfa geçecek öğrencilerin imam hatip ortaokullarına yönlendirilmesini talep ettiklerini bildirmiştir. Bu durumun, velilerin okul seçme hakkını ve öğrencilerin pedagojik gereksinimlerini göz ardı ettiği değerlendirilmektedir. Açıklamada, “Öğrencileri bir okul türüne yönlendirmek devletin değil, velilerin ve çocukların özgür iradesiyle verilmesi gereken bir karardır” denildi.
Proje imam hatip ortaokullarına özel olarak sunulan "24 kişilik sınıflı derslikler", "alanında uzman öğretmen kadrosu", "öğle yemeği imkanı" ve "burs olanakları" gibi avantajların tanıtım broşürlerinde yer alması, diğer devlet okullarının dezavantajlı konuma düşürülmesi ve eğitim kurumları arasında eşitsizliğin vurgulanması şeklinde eleştirilere yol açmıştır.
Kamu Eğitiminde Eşitsizlik Ve İdeolojik Yönlendirme!
Eğitim Sen, modelin son uygulama alanının Kilis olduğunu vurgulayarak, bu yapının ülke genelinde yaygınlaştırılmasının kamu eğitimini eşitsizlik ve ideolojik yönlendirme riskine sokacağını belirtmiştir. Açıklamada, “Devletin tüm okul türlerine eşit mesafede durması gerekir. Kamu kaynakları belirli bir okul türüne değil, bütün çocuklara eşit biçimde kullanılmalıdır” denildi.
Ters Piramit
Kaynak: Cumhuriyet
Comments